注意力缺陷多动症又称儿童多动综合征。儿童多动症是儿童多动综合征的简称。儿童多动综合征即轻微脑功能障碍综合征，是一种较常见的儿童行为障碍综合征。患儿智力正常或接近正常，活动过多，注意力不集中，情绪不稳，冲动任性，自控能力差，并有不同程度的学习困难。本病男孩多于女孩，多见于学龄期儿童。发病与遗传、环境、产伤等有一定关系。因此应该将注意力不集中与儿童多动症进行区分。

注意是一种重要的心理活动能力，因而又常常称之为注意力。注意不是认知过程，而是一切认知过程中不可缺少的其本条件。所谓注意力，就是人对某一方面，某一部分环境的选择性警觉，或对一种刺激的选择性反应。也就是说，人的任何有目的，有组织的心理活动都具有一定的选择性，要从作用于我们的大量的信息中，选择出最重要的，感兴趣的，符合需要的信息，以完成想要实现的活动，以此来达到目的。若没有注意，或没有注意力，那么，一切有意识的认知活动都不能实现。

引起儿童多动症的原因：

多血质：是气质类型之一。　多血质的人表现出这样的特点：容易形成有朝气、热情、活泼、爱交际、有同情心、思想灵活等品质;也容易出现变化无常、粗枝大叶、浮躁、缺乏一贯性等特点。这种人活泼、好动、敏感、反应迅速、喜欢与人交往、注意力容易转移、兴趣和情感易变换等等。这种人适宜于做要求反应迅速而灵活的工作。因此家长应该注意孩子是属于多血质还是有注意力不集中的缺陷。

儿童多动症表现

临床观察

行为问题 患儿的自制力不足，无良好的生活、学习习惯，做事过程中的情绪起伏不定贪玩的症状比较明显。多表现出兴奋多动，好跑动，长时间无停止。上课时小动作不停，经常扰乱课堂秩序，干扰别人的活动。

注意力缺陷

患儿注意力不集中，常常随环境多变化，玩以及学习时均有心不在焉的症状，做事有始无终，对各方面的刺激都起反应，听课不专心，上课捣乱，影响其他儿童的学习。

SD-2200儿童注意力检测：

1、双屏显示功能

1、独有双屏显示功能，儿童在一个窗口操作时，另外一个窗口可以同时检视儿童操作画面，高度、角度可任意调节，360°无死角。

采用多角度调节系统，更加符合人体工程学，  

2、万向旋转系统

区别传统产品，可将视线始终保持与显示器

平行，降低操作人员的工作强度。 

3、俯仰调节功能

独有俯仰角调节功能，可以适应不同身高儿童独立操作。在满足医生不同视角和诊断环境要求的同时，充分体现了其优异的移动性和灵活性。

 4、立体C型机身设计   

符合人体工程学设计，使工作人员的在操作仪器时舒适度达到最佳。 

5、可调的液晶显示屏

19寸LED医用液晶防炫光彩色触摸显示屏，有效缓解视觉疲劳的同时，操作简单、直观，同机选配儿童操作台，设计人性化。

6、童趣的测试界面

测试界面美观，充满童趣，能很好的减少儿童面对陌生环境的恐惧感，在短时间内进入状态，测试结果更准确。
7、智能的语音报读
测试具有有声报图片词汇和语音自动提示功能。
8、高清的摄像系统
仪器具有高清摄像功能，高清照片方便历史档案查询。

9、舒适的人体工程学设计

仪器采用阻尼推车一体化时尚外观，嵌入式鼠标、键盘可推拉隐藏，四个万向脚轮可轻松移动。

10、权威的测验量表

  儿童的智力注意力、生长发育以及心理健康是儿童生长发育及心理发育的重要和关键指标，现在儿童也许不缺健康的身体，但其他方面的发展也不能忽视，所以为了儿童的身体、心理、智力、以及其他方面能力能够正常发得到提高，医院和儿童康复机构应早期介入儿童的综合素质发展，测试并提高儿童的智力以及生长发育，以及心理健康发展是非常必要的。